15.08.2022 Синдром отличника (отличницы): плюсы и минусы

Разбор понятия

Синдром отличника (отличницы) – это комплекс психологических характеристик личности, характеризующийся постоянной готовностью достигать высоких задачдля получения похвалы со стороны «важных» людей.

Сам балл «на отлично» не является каким-то негативным повествованием. Однако, проблемадля ребенка все же есть: гонясь за идеальностью, он забывает об отдыхе и собственных интересах, а его главной целью становятся не знания, а выставляемые преподавателем оценки.

Как синдром зарождается?

         Синдромом отличника (отличницы) страдают неуверенные в себе личности: как взрослые, так и дети. И было бы замечательно, если бы в школе ввели отдельную дисциплину или психологический кружок, основной темой которой была «Самооценка или принципы любови к себе».

         Почему синдром возникает?

         - недостаток внимания со стороны законных представителей ребенка;

         - завышенные требования близких людей;

- внутренние комплексы из-за пережитых неудач;

- отсутствие друзей и единомышленников;

- наказание ребенка (моральное и/или физическое) из-за «плохих» оценок и др.

         Таким образом, ребенок выдвигает к себе множество требований: «Я должен быть самым лучшим в классе», «Хочу, чтобы меня любили и замечали», «У меня не должно быть недостатков» и пр., из-за которых появляется сильная тревожность и стресс.

В чем плюсы и минусы синдрома отличника

Наш мир не делится на «черное» и «белое», поэтому и у синдрома есть положительные (плюсы) и отрицательные (минусы) стороны.

Плюсы:

- хорошая работоспособность и мотивация;

- ответственность за свое поведение;

- настойчивость и целеустремленность;

- признание со стороны учителя и одноклассников;

- раскрытие своих творческих способностей.

Минусы:

- повышенная тревожность;

- постоянный поиск одобрения со стороны;

- болезненное отношение к критике;

- неадекватная самооценка;

- чрезмерные требования к себе и другим;

- не умение радоваться собственным достижениям;

- перфекционизм;

- слезы, страхи, «нездоровая» пунктуальность;

- зависимость от чужого мнения.

         Как вы видите, минусов синдрома отличника (отличницы) намного больше, чем плюсов. Следуя из этого, вы можете принять во внимание несколько советов как помочь ребенку справиться с этим синдромом:

         - не сравнивайте успехи своего ребенка с успехами других детей («Вот Катя лучше и быстрее читает литературу, чем ты»;

         - хвалите ребенка даже за мелкие достижения («Мне нравится, как ты красиво рисуешьпишешь»);

         - спрашивайте его (ее) об успеваемости в школе («Какую оценку ты сегодня получил(а)?», «Как прошел твой день?», «С кем из одноклассников ты общаешься?»);

- если у ребенка что-то не получается, покажите,что вы готовы ему оказать поддержку («Давай вместе подумаем над решением задачи», «Не расстраивайся из-за плохой оценки, все можно исправить»);

- научите ребенка с достоинством принимать неудачи («Не переживай, что у тебя не получилось, в следующий раз ты подготовишься лучше, и у тебя все получится»;

- не пытайтесь реализовать в ребенке собственные амбиции, пусть сам выбирает себе хобби и увлечение («Чем тебе нравится заниматься?», «В какой кружоксекцию ты бы хотел(а) записаться?»;

- принимайте своего ребенка со всеми его достоинствами и недостатками. Чаще обнимайте, интересуйтесь увлечениями, проводите время вместе. Дайте ему(ей) это прочувствовать.

На базе отдела общественного здоровья государственного учреждения «Гомельский областной центр гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья» по тел. 8 (0232)33-57-24 вас выслушает психолог.

Юлия Кулагина,

психолог отдела общественного здоровья Гомельского областного ЦГЭ и ОЗ